De toekomst #onderwijs2032 vraagt dat leerlingen zich ontwikkelen tot creatieve, kritische, sociale, doelgerichte en ondernemende mensen. Dit begint bij het prikkelen van hun nieuwsgierigheid om zo betrokken te raken bij interessante leerstof. Het nut inzien van alle te leren kennis en vaardigheden, maakt dat ze ervoor willen werken. Als je als leerkracht in je didactiek aansluit bij de werking van de hersenen, zorgt dat ervoor dat het blijft hangen. En als leerlingen vervolgens snappen hóe zij leren, leren zij voor de rest van hun leven.

Graag kijk ik samen met leerkrachten hoe zij in hun dagelijkse lesgeven leerlingen stimuleren tot leren. Ik stel vragen die je aanzetten tot denken. Ik geef ook ruimte zodat je zelf een kritische blik op je onderwijs kunt werpen. Dat brengt je klas in zicht  en geeft je een frisse kijk op je onderwijs! Zo werk je aan het leren van de toekomst en geef je je onderwijs een boost!

Interesse? Bekijk het cursusaanbod of kies voor een persoonlijk traject met coaching in de klas.